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大桥教育语文辅导:文言文修辞手法

大桥教育语文辅导:文言文修辞手法及在文章中的作用!常见的文言文修辞手法,高考规定为8种:比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问。下面大桥教育和大家一起学习下。 
1.比喻:比喻的结构一般由本体、喻体和比喻词构成。比喻的本体和喻体必须是异类相比,但相互之间有相似点。 
2.比拟:包括拟人和拟物两类。拟人是把物当人来描写,赋予物以人的情感、意志、动作
等;拟物是把人当物来描写,或把此物当彼物来描写。 
3.借代:用借体代本体。它不直接说出所要表述的人或物,而用上其相关的事物来代替,
可用部分代整体,以特征代本体,以专名代泛称等,如《药》中以“花白胡子”代人物,便是以特征代本体。比喻要求本体与喻体有相似点,借代要求借体与本体有相同处。
4.夸张:包括对事物作合情合理的夸大或缩小。鲁迅《药》中写道:“眼光正像两把刀,刺得老栓缩小了一半。”后一句使用了“缩小”的夸张。 
5.对偶:俗称“对对子”,诗歌中叫“对仗”。对偶有宽对、严对之别。一般来说,上下
两句应字数相等、词性相对、结构相同、意义相关;可以是短语,也可以是句子。有正对、反对、流水对等类型。 
6.排比:由三个或三个以上结构相同或相似、内容相关、语气一致的短语或句子构成。
7.设问:无疑而问,在自问自答中引人注意,启人思考。  
8.反问:也是无疑而问,但答案就在问句中,即用肯定的形式表示否定的意思,用否定的形式表示肯定的意思。设问不表示肯定什么或否定什么;反问则明砌表示肯定和否定的内容。   
 以上就是大桥教育为大家带来的八大文言文修辞手法的详细介绍,希望这篇文章的介绍对你的文言文学习有帮助。

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