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大桥教育教您怎么选择英语辅导班?

如果说孩子什么时候适合学英语,那肯定是4岁启蒙期了。让孩子早早学英语是好事,给孩子选个合适的英语班是大事,怎么选呢?大桥教育老师和您说道说道~
第一、要综合考虑孩子的具体情况及其学校的教学特点。选择正确了,会使其成为校内学习的有力补充,相得益彰;反之,耗时低效,不如不上。
第二、还要考察办学的质量和信誉。家长们应该慎重地分析比较,选择社会信誉好,办学态度严肃踏实,管理正规,有一定规模和历史的培训学校。
第三、兴趣培养获取语感,只是单纯背诵单词毫无意义。学会运用才是真理!有些家长总是认为校外英语学习课堂的老师如果不经常默写单词,就是不负责任。在检查孩子学习成果时也以背会了多少单词为标准,甚至对幼儿园和小学生也不例外。对于学前和小学生来说,培养兴趣,获取语感,形成规范的语音语调,养成大胆开口讲英语的习惯是最首要的。
第四、循序渐进感受语言环境才是正事,急于求成,实际掌握的却很少。培养孩子成材,最忌拔苗助长。事实上,中国缺少以英语为第二语言的国家的那种语言环境,除了靠日积月累、循序渐进、长期的能力训练外,无任何捷径可走。当然教学得法,效率会高很多。
第五、幼龄孩子精力短暂 重在营造学习氛围调动学习积极性。
对于大多数少儿来说,学英语,应该有学伴,应该在课堂上学。课堂不仅满足了视觉要求,激发兴趣,而且能培养其观察能力,拓宽学习渠道,培养合作精神。教师所营造的参与,求知和宽松的学习环境给孩子提供了充分的活动和交流的机会。孩子间的互助和竞争也会激励进取心。
第六、正视学英语的根本动机!
说回来,其实很多家长给孩子报课外班时,缺乏衡量思考,根本原因就是“跟风”,所谓的不让孩子输在起跑线上的说辞都是骗自己的。孩子真的在学习中获取了知识吗?有没有在日常生活中去运用过课堂上的内容?不过,也不能以偏概全,其实也别小看孩子的学习能力,只要家长给予良好的引导,你的孩子没准就是“超人”!
 

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